Saturday, July 19, 2014

მე-9 დღე

ტრენინგის ბოლო დღემ საინტერესოდ ჩაიარა. ყველა მონაწილემ გააკეთა თავისი პროექტის პრეზენტაცია.ყველა საინტერესო დასახალისო იყო.
    საინტერესო და სახალისო იყო მთლიანად ეს ტრენინგიც. ეს კი ჩვენი ტრენერის, ნინო მარღიშვილის დამსახურება იყო, რისთვისაც დიდი მადლობა მას. ჩვენ შევისწავლეთ, როგორ შევქმნათ ტექნოლოგიებით გამდიდრებული სასწავლო პროექტები.

Sunday, July 13, 2014

ჩემი პროექტის პორტფოლიო

დღე მე-8

                 დღე მე-8

მეშვიდე დღე

   დღეს ჩვენ ვიმუშავეთ სასწავლო გეგმის შაბლონზე.
   გავეცანით მე-6 მოდულს, დაგეგმვა მოსწავლეთა წარმატებისათვის.
   შევქმენით განსაკუთრებული საჭიროების მქონე მოსწავლეთათვის დამხმარე რესურსი.
   დავალებად გვაქვს მე-6 მოდული წასაკითხად.))))

Sunday, July 6, 2014

დღე მე-6

გავაკეთეთ შეფასების რუბრიკა. ავტვირტეთ.გავეცანით მეხუთე მოდულს. გავაკეთეთ რუბრიკაჩვენი ბროშურისათვით.
  ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონზე.
   საშინაო დავალებად გვაქვს, მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომ უნდა გავუკეთოთ უკუკავშირი- სტრატეგია-3,2,1.

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი


Sunday, June 29, 2014

მე-4დღე

დღეს განვიხილეთ შეფასების ხუთი ძირითადი მიზანი.შევავსეთ  პროექტის გეგმის შაბლონი, შეფასების დროის ჩარჩო. გავაკეთეთშეფასების ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზი.ვიმუსავეთ ბლოგზე, ავტვირთეთ სურათები, შევცვალეთ სათაური, სტატისტიკა. ვისწავლეთ საქაღალდის დაარქივება. 

Saturday, June 28, 2014

მე-3 დღე

ტრენინგის დასაწყისში გავეცანით სტანდარტებსა და ინდიკატორებს . დავასრულეთ ბროშურა.გავეცანით მიმართულების მიმცემ საკვანძო სიტყვებს.21-ე საუკუნის უნარ- ჩვევებს.
   საკმაოდ საინტერესო იყო ჯგუფებში მუშაობა.დავსვით ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.
ჩემი პროექტისათვის, რომლის სათაურია,, ჩვენი გმირი წინაპარი''ჩამოვაყალიბე შემდეგი  კითხვები: რატომ გვჭირდება წარსულის ცოდნა(ზოგადი), რა როლი აკისრია გმირს ერის ისტორიაში(თემატური), რა იცით დავით აღმაშენებლის შესახებ(შინაარსობრივი).
  საშინაო დავალებად გვაქვს-გავაკეთოთ სამი მონაწილის კითხვების უკუკავშირი

Sunday, June 22, 2014

დღე მე-2

გავხსენით ბლოგები.ვისწავლეთ კომენტარების გაკეთება. სურათების გადმოწერა.გადმოვწერეთ ეროვნული სასწავლო გეგმა. შევავსეთ ბუკლეტი და გავგზავნეთ საკუთარ ელექტრონულ ფოსტაზე.
     შაშინაო დავალებად გვაქვს პირველი მოდულის წაკითხვა,სამი კომენტარის გაკეთება.ბროშურის დასრულება 

დღე 1-ლი

გავეცანით სახელმძღვანელოს, მის  შენადგენელობას .წავიკითხეთ და გავეცანით მოდულებს. გავიგეთ რა არის ჩეკლისტი. გავეცანით რომეო და ჯულიეტას პროექტის გეგმას. ტექნიკური

   საშინაო დავალებად -1გავაკეთოთპრობლემების გამო ვერ მოვახერხეთ ბლოგზე რეგისტრაცია.  ბლოგზე რეგისტრაცია და პროექტის თემის მოფიქრება.